منصة تحليل التقويم المدرسي وبناء خطط التطوير

تحليل تقرير التقويم الخارجي وتحويله تلقائيًا إلى أولويات وخطة تشغيلية وخطة تحسين وحزمة متابعة وشواهد

إعداد محمد الشريف
جارٍ قراءة الملف…
🔒 لا يتم رفع ملف المدرسة إلى خادم الأداة. قراءة الملف وتحليله تتم محليًا في المتصفح.

الملخص التنفيذي ولوحة القيادة

أبرز جوانب القوة

أهم أولويات التحسين

أداء المدرسة وفق المجالات

المعايير الفرعية

المجالالمعيارالنتيجةالمستوى

المؤشرات التفصيلية

المؤشرالوصفالنتيجةالمستوىمقترح التحسين الرسمي

مصفوفة الأولويات

مستخرجة + تصنيف آلي
ترتيب الأولويات يعتمد أولًا على درجة المؤشر في التقرير. لا يفترض سببًا جذريًا من تلقاء نفسه؛ الأسباب تُستكمل من المدرسة بعد التحقق الميداني.
#المجالالمؤشرالنتيجةالأولويةالفجوة للوصول للمستوى التاليالمقترح الرسمي

الخطة التشغيلية المقترحة

الأهداف والبرامج ومؤشرات القياس أدناه صياغة تشغيلية آلية مبنية على أقل المؤشرات أداءً. المقترح الرسمي داخل كل صف مستمد من التقرير عند توفره.
الهدف التشغيليالبرنامج/المبادرةالمؤشر المرتبطخط الأساسهدف 90 يومًاالهدف السنويمؤشر الأداء KPIالمسؤول المقترحالفترةالمواردالشاهد

خطة التحسين والتطوير

تبدأ الخطة من خط الأساس الفعلي في التقرير. خانة السبب الجذري لا يتم اختلاقها آليًا؛ تُستكمل بعد تحليل السبب مع فريق المدرسة.
الأولويةالمؤشرخط الأساسالسبب الجذريالهدف المرحليالإجراء التحسينيالمسؤول المقترحمؤشر النجاحالشاهددورية القياس

خطة تدخل عاجلة — 90 يومًا

سجل الأدلة والشواهد

رمز الشاهدالمؤشرالشاهد المطلوبنوع الشاهدالمسؤول المقترحموعد التحديثحالة الشاهدرابط/ملاحظة

خطة المتابعة وقياس الأثر

دورية المتابعة

مؤشرات لوحة المتابعة

المؤشرخط الأساسهدف القياس القادمأداة القياسالدوريةالمسؤولقرار المتابعة

خطة التطوير المهني الموجهة بالبيانات

تظهر فقط موضوعات التطوير المهني المرتبطة مباشرة بالمؤشرات المنخفضة المستخرجة من التقرير.
الأولوية التدريبيةمبررها من التقريرالفئة المستهدفةآلية التنفيذقياس الأثرالشاهد

خطة استدامة جوانب التميز

المؤشر المتميزالنتيجةإجراء الاستدامةنقل الخبرةشاهد الاستدامة

آراء أصحاب المصلحة

النص المستخرج من PDF

هذا القسم للتأكد من جودة القراءة عند اختلاف إصدار التقرير. إذا ظهرت البيانات هنا ولم تظهر في التحليل، يمكن تطوير قواعد الاستخراج للإصدار الجديد.




منصة مساندة لتحويل نتائج تقرير التقويم المدرسي إلى خطط قابلة للتنفيذ. البيانات المستخرجة مرجعها التقرير المرفوع، أما الأهداف التشغيلية والمسؤوليات والفترات والشواهد فهي مقترحات آلية قابلة للتعديل وليست قرارًا رسميًا.